П501 *11 ТЙЛЕИНЕ 17:%8:12 ВСЕ ОБО 'СЕМ 3воиображныЙ способоИ саЙ*ю ризР*ю крхтик* произведйнию высРб:ал дв)хЙ лелнрп дЖчь бфтора, Рпбвша0 в творенРе своиго отцЯ. Хорошо, падатъ бы о нйвыИ соко. ДОЙГ АЛИ Ь До дЖбра нб доводУд рпонсРРЬ школь- никос пов льнод квлеченйд компЬютеуныИ Йи играЙй. КандыР трелиТ из нРЬ жалуЙ бтся на головнык болх, другид проблиЙы со ждоровьем. $аРоТ вывод след*ех Ъ4 доклада МасаЬйса Сато, спецЪалиста по дйтсРПИ НйврозбЙ и4 города ЮНиигата. "0тисткпар В ис2ледованиям влиянйп вЪ- дйоигр на псУ(йк* подростков, я ожУдал Йрачного", Й сРазал ученый. С четвеутого ребйнк отуиц теЛьныа сиИпЙ томы проявлялис< кже чети4 10 Ййн2$ после начала игр%, ) половины Й чете4