П795 795 7п2 807 12:11:51 шествовать, т.е. передвигаться в нео- бычной реальности в поисках уроков мескалито, эта мысль свидетельствова- ла о значимости зависимого диапазона. Эта прогрессия в направлинии бо- леи прагматичного использования нео- бычной реальности определялась урока- ми мескалито. Дон Хуан построил эти уроки, как несущественныи для жизни человека. Вывод был совершинно ясным - нйобычную реальность можно ис- пользовать болеи прагматично для со- реальности. Впервые дон Хуан сформу- лировал это. Последующеи состоянии необычной риальности, девятое по счету, было вызвано для подтверждйния правила о л л и, содйржащегося в datura inoxia. Специфическая цель, предмет подтвир- ждения, связана с обожествлинием, и уровня закончилось следующими момйн-